St ndig wird ber die Schule gemeckert, gestritten und gen rgelt. Aber viel zu selten findet die Stimme derer Geh r, um die es eigentlich geht. Dieses Buch handelt also nicht von Inklusion, G8 oder kopftuchtragenden Lehrerinnen, sondern von der t glichen Organisation des erm denden Wartens auf die Pausenklingel. Ausgehend von seinem Unterrichtsalltag beschreibt Simon Clemens, warum die Schule ihrem Bildungsanspruch nicht gerecht wird, und was das f r ihn und seine Mitsch ler bedeutet. Denn Schulverdruss und Gleichg ltigkeit sind nicht die Folge einer sturen Sch lerschaft, sondern des strukturierten Unverm gens, das Gl ck selbstbestimmten Lernens zu lehren. Eine leidenschaftliche Einladung zu einem sinnvollen Lernen in einer sch lergerechten Schule.
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