Теории обучения [Russian]

Bys: П. Коэль&#, Мадейl, Коэльl

Уважаемые читатели, мы предлагаем вам взглянуть на достижения в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) с точки зрения изменений в образовании, особенно в форме внедрения полупрезентативных курсов в высшем образовании. Коннективизм возникает в этом контексте как новый образовательный подход. Эта теория, предложенная Джорджем Сименсом и Стивеном Даунсом (2004), указывает на то, что знания распространяются в сети связей и что обучение, таким образом, состоит из способности создавать эти сети и циркулировать в них, развивая способность размышлять, принимать решения и делиться ими. В ходе этого исследования появились новые перспективы, навязанные теорией коннективизма, которые были необходимы для лучшего понимания постоянное движение через теории обучения в целях сравнения, эвтагогические и андрагогические модели обучения, знания в сетях и учебный дизайн курсов дистанционного обучения. Таким образом, подход опирался на теоретический вклад и идеи Сименса, Даунса

• Format: Paperback
• Language: Russian
• ISBN: 6207239377
• ISBN13: 9786207239375
• Release Date: March 2024
• Publisher: Sciencia Scripts
• Length: 116 Pages
• Weight: 0.40 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"