Эта книга состоит из теоретического компонента и компонента эмпирического исследования. В первой части анализируется влияние процессов глобализации, особенно в сфере образования. В нем утверждается, что для построения более сплоченного и глобального общества школы должны иметь межкультурное образование в качестве одного из своих основных направлений. В связи с этим во втором компоненте работы, призванном оценить реальное положение дел в португальском образовании, анализируется представление различных культурных групп в учебниках по истории и географии Португалии, входящих в систему португальского образования. Главная цель этого анализа - выяснить, соответствует ли, по крайней мере в этом отношении, образовательная практика в Португалии принципам наглядности и равенства культур.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.