Смешанное обучение и автономия в изучении

By  

В этом исследовании изучается, в какой степени автономия учащихся может быть повышена в ситуации смешанного обучения, включающей интеграцию системы управления курсом в традиционный личный урок английского языка. Цель состоит в том, чтобы определить, есть ли свидетельства того, что такое вмешательство вызывает изменения в восприятии учащимися и их практике в отношении их автономного обучения. В исследовании используются как качественные, так и количественные методы, а также подход тематического исследования вместе с элементами квазиэкспериментального плана. Данные из четырех исследовательских инструментов анкеты, журналов обучения студентов, интервью и наблюдения в классе триангулируются и объединяются для повышения достоверности и надежности результатов, которые предполагают, что система управления курсом играет важную роль в создании и развитии четырех аспекты автономии учащегося. Это автономное восприятие, автономное поведение, автономная стратегия и взаимоз

• Format: Paperback
• Language: Russian
• ISBN: 6203275190
• ISBN13: 9786203275193
• Release Date: November 2022
• Publisher: Sciencia Scripts
• Length: 280 Pages
• Weight: 0.91 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"