تربية الطلاب الموهوبين ف [Arabic]

By: Mary Ruth Coleman Ph D ، Susan John

عملية الاستجابة للتدخل RtI. وقد حاولنا في هذا الكتاب الموازنة بين النظرية والتطبيق والسياسة لتقديم نظرة شاملة عما نعرف، وما نحتاج إلى معرفته، عن تضمينات استخدام نموذج الاستجابة للتدخل مع المتعلمين الموهوبين. يقدم الفصل الأول """"الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين""""، الذي كتبته """"ماري كولمان"""" و""""كلير هوجيز"""" و""""كارين رولينز""""، نظرة عامة على نماذج ومبادئ RtI - المدخل المتدرج للدعم والخدمات - وعلى كيفية مواءمة الطلاب الموهوبين وذوي الإمكانات العالية ممن لم يتم تحديدهم بَعدُ بطريقة رسمية مع مختلف مستويات التدريس. يصف الفصل الثاني """"نماذج RtI في الولايات""""، والذي كتبته """"كارين رولينز"""" و""""كرسيتنا مورسكي"""" و""""سوزان جونسين""""، نماذج ناشئة في بعض الولايات والتي أُدرِج بها تربية الموهوبين، حيث يُعرض في هذا الفصل نموذج ولاية ويسكونسن بالتفصيل. أما الفصل الثالث """"""""التذكير بأهمية الإمكانات المستوى 2 & 1"""" والذي كتبته """"ماري كولمان"""" و """"سنيها كولترين""""، فيتناول أهمية رعاية الإمكانات في تربية الموهوبين ويعرض نموذج """"يو-ستارز بلس"""" U-STARS PLUS، الذي يتمركز في فصول التعليم العادي من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الابتدائي، ويُلقي الفصل الرابع """"مخا&

• Format: Paperback
• Language: Arabic
• ISBN: 6035038069
• ISBN13: 9786035038065
• Release Date: January 2016
• Publisher: Obeikan Publishing
• Length: 210 Pages
• Weight: 0.54 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.5" x 8.4"