Цель исследования - разработать модель взаимосвязи обучения геометрии в начальной школе на основе развивающего дидактического подхода, способствующую эффективному развитию геометрического мышления, с целью предложить дидактический способ педагогической обработки геометрического содержания на этой ступени. Применяется критический рационалистический подход с опорой на дедуктивный метод для создания модели, которая призвана объяснить, какие переменные определяют взаимосвязь между развитием геометрического мышления в начальной школе по Ван Хиле и развивающим процессом преподавания-обучения. Методологическая последовательность была выстроена по дедуктивным этапам от фактов к проблеме, от проблемы к гипотезе, от гипотезы к теориям, от теорий к модели. В результате исследования была сформулирована диссертация, в которой постулируется эффективное формирование геометрического мышления через соединение модели Ван Хиле с дидактической позой развивающего обучен
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.