Отношение учителей к применению осмысленного обучения в Масвинго

By Fungai 

Текущая ситуация в школах характеризуется конкуренцией между директорами школ и учителями за получение более высоких оценок на выпускных государственных экзаменах. Большинство учителей работают над завершением учебного плана, преподаванием для сдачи экзаменов, а также над получением более высоких оценок в системе оценки работы персонала по результатам (RBPPS). Метод стратифицированной случайной выборки был применен для систематического отбора выборки из 39 учителей начальной школы из 11 городских школ Масвинго на основе их профессиональной квалификации, чтобы выяснить их отношение к применению осмысленного обучения. Результаты исследования можно обобщить следующим образом - 46% из выборки имели степень BED; 28% - диплом об образовании; 13% - сертификат об образовании; 8% - степень магистра, а T3 и PhD - по 3%; - 92% респондентов были старшими учителями, а 8% - обычными учителями; - 72% респондентов имели стаж работы 11 лет и выше; 7. 7% имели 10-11 лет; 10% - от 8-9 лет, в то время как 6-7 лет; 4-5 лет - по 2,5%, а 2-3 года - 5%; Более трех четвертей респондентов согла&

• Format: Paperback
• Language: Russian
• ISBN: 6205308134
• ISBN13: 9786205308134
• Release Date: October 2022
• Publisher: Sciencia Scripts
• Length: 92 Pages
• Weight: 0.32 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"