Основной целью данного исследования была интерпретация лидерства и ассертивности в венесуэльском раннем образовании с точки зрения постмодернизма, с целью внести вклад в раннее образование сегодня. Исследование выполнено в рамках качественного исследования с использованием интерпретативного феноменологического метода, поскольку оно направлено на интерпретацию, понимание и изучение реальности венесуэльского раннего образования в настоящее время. Ключевые информанты состояли из одного (1) директора, одного (1) заместителя директора, пяти (5) педагогов традиционного ухода и одного (1) педагога нетрадиционного ухода (EFC), отобранных исследователем намеренно, Информация была получена с помощью методов наблюдения за участниками и глубинных интервью, что позволило построить и сформировать размышления, относящиеся к проводимому исследованию.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.