Многие исследования школьной успеваемости рассматривают школу как основной орган отбора и как объединяющий механизм, поскольку школа объединяет путем социализации и разделяет путем отбора. Если школа разделяет, то правомерно задаться вопросом о детерминантах и наиболее важных последствиях селективных механизмов успеха и неудачи. Научное сообщество остается относительно единодушным в вопросе о том, что такое успеваемость как критерий школы, но это единодушие далеко от достижения, когда речь заходит о ее детерминантах. Хотя социальное происхождение является существенным фактором в стремлении выяснить школьную успеваемость, эта книга призвана предостеречь от любой концепции безудержного детерминизма теории социального класса, которая отодвигает все личностные и школьные переменные на второй план в объяснении результатов, достигнутых в школе.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.