В этом исследовании изучалось понимание четвероклассниками прямоугольных твердых тел, изготовленных из маленьких кубиков, посредством равномерного распределения деятельности, связанной с кубическими зданиями. Была использована квазиэкспериментальная конструкция. На первом этапе были проведены индивидуальные клинические интервью для оценки уровня функционирования как в конкретных, так и в изобразительных ситуациях. На второй фазе они занимались равным распределением пространственных конструкций, используя чертежи, бетонные здания, свободные кубы и цветные ручки. На последней фазе были проведены постклинические опросы для исследования их улучшений. Студенты использовали три различных концептуализации для массивов кубов в зависимости от того, что они формируют как единое целое и как они структурируют все здание. Первоначально их структурирование отвлекалось на сложность зданий, и ни одна из них не использовала одни и те же стратегии последовательно по всем пробл
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.