Основной темой данного исследования является решение задач и изучение графиков в сочетании с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в качестве вспомогательных средств во время работы в классе. Испытуемыми являются студенты первого курса технического вуза, которые выполняли в классе и компьютерном классе дидактическую последовательность, разработанную преподавателем-исследователем, чтобы исследовать вклад методологии преподавания-обучения-оценки (TEAA) математики через решение задач, направленных на введение понятия функции, на основе их графиков. В качестве инструментов использовались онлайн-опросники и собственные решения, подготовленные студентами с помощью карандаша и бумаги, а позже - с помощью электронных таблиц. Отчеты и наблюдения, сделанные в ходе разработки используемой методологии, также внесли свой вклад в анализ и интерпретацию полученных результатов. В заключение данной работы можно отметить, что студенты выявляют и участвуют в и
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.