Эта книга вводит нас в самое сердце системы оценки тестов по французскому языку в классе и бакалавриате в Габоне. Чтобы раскрыть ее содержание, автор предпринимает эпистемологическую экзегезу, подвергая сомнению слова, содержащиеся в одном из педагогических инструментов, влияющих на судьбы миллионов учеников школьных инструкциях. Слова препарируются, чтобы выявить идеологический субстрат, модели познания и образовательные теории, которые их населяют. Намеренно доступным языком автор призывает к смене парадигмы в школьном оценивании. Если мы хотим продвинуться к автономии учеников, за которую так ратует головной орган образования Габона, необходимо срочно отказаться от нынешней формы оценки, в которой больше внимания уделяется интеллекту, чем обучению, информации, а не подготовке, воспроизводству, а не производству или творчеству ученика.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.