- Inhaltliche und sprachliche Analyse der Falkenstrophen des Kürenbergers unter Berücksichtigung der Falknerpraxis
- Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik
- „Die Wirksamkeit verschiedener Medien für den Biologieunterricht"
- Selektion am Beispiel von Hochbegabten
- Sprachliche und inhaltliche Analyse des Hildebrandliedes







