- Auswirkung der Geschlechtszugeh�rigkeit Jugendlicher im Zusammenhang mit ihrem mathematischen Selbstkonzept, ihrer Wettbewerbsorientiertheit und der Lehrerunterst�tzung auf ihre Mathematikleistung
- Selbstgesteuertes Lernen Geringqualifizierter in der institutionellen beruflichen Weiterbildung
- Einfluss der sozialen Herkunft von Lernenden in der Erwachsenenbildung auf den Prozess des selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Medien
- Qualit�tszirkelarbeit als Instrument der Kompetenzentwicklung in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung
- Anwendung des Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modells (4C/ID Modell) im Bereich Personalentwicklung





