- Gestaltung schulischer Gruppenprozesse nach dem erweiterten Tuckman-Modell. Praktische Anwendung von Leitungskompetenzen
- Geschlechtersensibler Unterricht an Waldorfschulen als Beispiel für geschlechtergerechtes Handeln in der Waldorfpädagogik
- Die Semantik desubstantivischer Verben im Russischen
- Instrumentale Improvisationsübungen im Musikunterricht der 9. und 10. Klasse. Theoretische Hintergründe und praktische Ideen
- Violinkiwi: Mit der Geige durch Neuseeland