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Die 6. Satire des Juvenal - Eine Interpretation

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Das Verhältnis zwischen Erzbischof Balduin von Trier und den Juden des Erzstiftes Trier

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Politeia. Inwieweit l�sst sich Platons Gerechtigkeitsbegriff mit dem heutigen Gerechtigkeitsverst�ndnis vereinbaren?

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Sinti und Roma in Deutschland. Inwiefern leben diese zwischen Antiziganismus und Integration?

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Genderspezifische Leistungsunterschiede in der Schule: Inwiefern sind genderspezifische Leistungsunterschiede in der Schule beeinflussbar?

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Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand der Ein�bung eines Dialoges und eines Gruppenspiels

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Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand dreier Methoden: Hausaufgabenbesprechung in Kleingruppen, Zwei Referatsgruppen zum selben Thema, Gedankenexperiment

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ZUM ANTEIL JUGENDGEM?SsER INHALTE UND EMPFUNDENER SELBSTBESTIMMUNG IN DER HJ (BIS 1939) UND IN DER FDJ (1946-1970) : DIE FESTE

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Germanistische Sprachwissenschaft. Semantik, Pragmatik und Textlinguistik: Lernzusammenfassung in Stichpunkten

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