Christoph Hoveler

�bersteigen die Kompetenzen der Raumzeit-Philosophie die der Physik?

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Schulorientiertes Experimentieren Im Chemieunterricht Mit Lebensmitteln, Fetten, Kohlenhydraten Und Proteinen

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Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Alkali- und Erdalkalimetallen: Durchf�hrung, fachliche und didaktische Auswertung

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Der nat�rliche Kalkkreislauf. Sachanalyse und Schulbuchvergleich

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Schulorientiertes Experimentieren Im Chemieunterricht Mit Reaktionskinetik, Energetik Und Chemischem Gleichgewicht

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Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Kunststoffen: Durchf�hrung, fachliche und didaktische Auswertung

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Unsere Lebensmittel (Chemie, Sekundarstufe I)

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