Rituale in der Schule: Empirische Analyse eines Wochenrituals in einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe aus Schüler/innen-Perspektive [German]

By Kim Schodde

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Leuphana Universit?t L?neburg (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Bachelor Modul, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Ausarbeitung werde ich mich mit der Thematik der Rituale besch?ftigen. Hierbei werde ich mich speziell auf den Montag-Morgen-Kreis als Wochenritual beziehen. Die Hinterfragung der Funktion und des Nutzens von Ritualen im schulischen Alltag erscheint mir vor dem Hintergrund meiner zuk?nftigen T?tigkeit als Lehrerin besonders wichtig. Rituale sind aufgrund der vielf?ltigen Theorien nicht eindeutig zu definieren und werden trotzdem, oder vielleicht auch gerade deshalb, in der Schulp?dagogik kontrovers diskutiert. In meiner Arbeit m?chte ich herausarbeiten, welche Argumente f?r und gegen den Einsatz von Ritualen im Allgemeinen und der Einrichtung eines Montag-Morgen-Kreises im Speziellen sprechen. Dies werde ich in einer fundierten Analyse meiner Beobachtung erarbeiten. Es interessiert mich hierbei nicht nur die Position der Lehrkraft, sondern vor allem die Position der Sch?lerinnen und Sch?ler. Aus diesem Grund formuliere ich meine Forschungsfrage wie folgt: "Rituale in der Schule - Empirische Analyse eines Wochenrituals in einer jahrgangs?bergreifenden Lerngruppe der Klassenstufen eins und zwei aus Sch?lerInnen-Perspektive". Der Aufbau meiner Ausarbeitung wird wie folgt aussehen: Zun?chst werde ich mich mit den unterschiedlichen Ritualtheorien befassen und diese zusammenfassend darstellen. Im Anschluss daran werde ich auf den Gebrauch von Ritualen im schulischen Alltag eingehen, Funktionen aufzeigen, den Nutzen kontrovers diskutiert darlegen und auf die verschiedenen Perspektiven eingehen. Nachfolgend werde ich ein Fallbeispiel beif?gen und analysieren. Die Analyse unterst?tzend, werde ich mich auf eine von mir durchgef?hrte Befragung von Lehrkr?ften und Sch?lerinnen und Sch?lern beziehen. Abschlie end erfolgt dann mein Fazit i

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656895198
• ISBN13: 9783656895190
• Release Date: February 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"