Reflektierende Dokumentation über die Planung, Durchführung und Evaluation des Projektes"Ein Buch ist wie ein Garten" [German]

By Asita Bänsch

Projektarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,7, FernUniversit?t Hagen (Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Modul 3 B, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Projekt zur vorliegenden Arbeit verortet sich im Bildungsbereich der fr?hkindlichen F?rderung von Sprachentwicklung im Elementarbereich. Es wird verkn?pft mit dem Literacykonzept und dessen Bedeutung f?r den sp?teren Bildungserfolg. Im Zuge der seit den 1960er Jahren immer wiederkehrenden Diskussion um Chancengleichheit im Bildungssystem wird den vorschulischen Bildungseinrichtungen in Deutschland seit ca. 20 Jahren eine zunehmende Bedeutung zugeschrieben. Besondere Beachtung findet seit einigen Jahren die fr?he F?rderung der sprachlichen Entwicklung als wichtige Basis f?r das schulische Lernen und einen erfolgreichen lebenslangen Bildungsweg. Es wird zunehmend erkannt, dass die Lese- und Schreibkompetenz grundlegend durch komplexe Wirkfaktoren in Familie und in vorschulischen Einfl?ssen gepr?gt wird. Ziel dieser Arbeit ist es, die theoretische Einordnung, die methodische Planung und die p?dagogisch-didaktische Durchf?hrung eines 6-w?chigen Bilderbuchprojektes f?r die 3- und 4-j?hrigen Kinder in einer Kindertagesst?tte wissenschaftlich zu dokumentieren und zu reflektieren. Sie soll den bildungswissenschaftlichen und p?dagogischen Kompetenzerwerb durch diese Projektarbeit darstellen und den gelungenen Transfer von der Theorie zur Praxis abbilden. Nach der Einleitung im ersten Kapitel erfolgen im zweiten Kapitel eine Vorstellung der Praxisstelle und der Zielgruppe des Projektes. Im dritten Kapitel wird das Planungsmodell ADDIE mit seinen Umsetzungsphasen im Praktikumsprojekt dargestellt. Daraufhin folgt im vierten Kapitel die Beschreibung der p?dagogisch-didaktischen Durchf?hrung des Bilderbuchprojektes, "Ein Buch ist ein Garten", zur F?rderung der Literacyentwicklung mit der Methode des dialogischen Lesens auf der Grundlage des Literacykonzeptes a

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346645010
• ISBN13: 9783346645012
• Release Date: May 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"