Inhaltsangabe: Einleitung: Der Umgang mit behinderten, entwicklungsgest rten und verhaltensauff lligen Kindern ist Bestandteil beruflichen Alltags in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, in Kindertagesst tten und Schulen. Hier sehen sich P dagogen tagt glich mit einer F lle von Problemen konfrontiert, deren Entstehung ihnen oft unverst ndlich erscheinen und mit deren L sung sie sich h ufig berfordert f hlen. Sie ben tigen daher ein st ndig...