Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualit?t von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der p?dagogischen Hochschulentwicklung pl?dieren die AutorInnen daf?r, bei der Umsetzung von Ver?nderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschr?nken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation...