Das Buch widmet sich grundlegenden Fragen zu mathematischer Begabung mit Fokus auf Sch?lerinnen und Sch?ler der Sekundarstufen I und II. Der Begabungsbegriff wird perspektivenreich mit Bezug zum Fach Mathematik beleuchtet. Es werden praxiserprobte Konzepte zur Diagnostik mathematischer Begabung und zur F?rderung mathematisch besonders begabter Sch?lerinnen und Sch?ler vorgestellt. Dabei steht insbesondere der regul?re, allt?gliche Mathematikunterricht...