Glaubt man der F lle an Fachliteratur, so scheint es einfach, abwechslungsreiche Arbeitsformen in den Schulunterricht zu integrieren. H ufig werden dabei die unz hligen Vorteile bestimmter Arbeitsformen hervorgehoben, ohne allerdings die m glichen Schwierigkeiten zu erw hnen, die damit verbunden sein k nnen. Isabel Diener zeigt in ihrem Buch anhand von Forschungstageb chern und Lehrerbefragungen auf, wie Unterricht mit offenen Arbeitsformen gestaltet...