Die Diskussion als Methode der moralischen Bildung in der sozialen Arbeit [German]

By Valentin Hodel

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule N?rnberg; ehem. Evangelische Fachhochschule N?rnberg, Veranstaltung: Profilmodul 2: Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Werk besch?ftigt sich mit einer f?r Demokratien grundlegenden Frage: "Ist Moral erlernbar und wenn ja, wie?" Dabei wird herausgestellt, dass es gerade Diskussionen sind, die in den Individuen Reflexionsprozesse ausl?sen k?nnen, die ihnen eine "moralische Entwicklung" erm?glichen. Das Werk bezieht sich auf empirische Daten zum Bildungsbereich der Moralentwicklung, stellt klar, dass es sich hier um einen Lernprozess handelt und empfiehlt dann f?r diesen sensiblen Bereich der Pers?nlichkeits- und Identit?tsentwicklung junger Menschen eine Selbstverpflichtung f?r Didaktiker und Didaktikerinnen. Dabei werden aus den Perspektiven der Philosophie, der Psychologie, der Soziologie, der P?dagogik und der Sozialen Arbeit didaktische ?berlegungen einbezogen und vereint.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346541088
• ISBN13: 9783346541086
• Release Date: November 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"