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Paperback Die Ausdifferenzierung des sozialen Systems Sport [German] Book

ISBN: 3640946162

ISBN13: 9783640946167

Die Ausdifferenzierung des sozialen Systems Sport [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universit t Oldenburg (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Grundlagen der Soziologie des Sports, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sport in der modernen Gesellschaft zeigt sich facettenreich und au erordentlich vielseitig. Diese Vielseitigkeit hat sich jedoch erst im Laufe der Jahre entwickelt. In den fr hen Gesellschaften ist der Sport als eigenst ndiges System nicht ausgebildet. Gymnastische bungen und k rperliche Ert chtigung dienen zun chst der F rderung wehrtauglicher und gesunder Untertanen. Die Gesellschaften der absolutistischen Staatsformen des 17. und 18. Jahrhunderts unterstehen den St ndeordnungen und sind nicht sehr ausdifferenziert. Der Bildungsstand der Bev lkerung ist zumeist gering und das Weltbild ausschlie lich durch die Kirche gepr gt. Die nachstehende Arbeit beschreibt den Prozess der Ausdifferenzierung eines Sportsystems. Dabei gibt Kapitel 2 einen ersten Einblick in die Systemtheorie von Niklas Luhmann. Es beschreibt die wesentlichen Merkmale eines Systems und die von Luhmann verfolgte Idee der Reduktion der Gesellschaft. Im weiteren Verlauf wird die Entwicklung der Gesellschaft bis hin zu einer funktional differenzierten Gesellschaft beschrieben. Aufkl rung, S kularisierung und die damit verbundenen Ver nderungen stellen die Basis f r die folgende Ausdifferenzierung der Gesellschaft dar. Ausgehend von den politischen Verh ltnissen werden Ma nahmen angeschoben, die bereits bestehende Systeme (Medizin und Erziehung) weiterentwickeln lassen (Kapitel 3). Durch die Professionalisierung des Arztberufes einerseits und die parallel verlaufende gesellschaftsweite Ausdehnung des Patientenstatus andererseits wird die Grundlage f r die Vollinklusion der Gesellschaft in das Medizinsystem geschaffen. Ebenso entwickelt sich das Erziehungssystem im Zeitalter der Aufkl rung voran, um den bestehenden geringen Bildungsstand zu verbessern (Kapitel 4 und 5). Nach C

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