O presente trabalho estabeleceu o objetivo de gerar construtos te ricos associados ao processo de ensino de matem tica universit ria no campo da Educa o do Campo com a implanta o das TIC, na carreira de Administra o do Programa Santa B rbara. Caso UNELLEZ. Para desenvolv -lo, assumiu-se como fundamentos te ricos: o que ensinar?, ensino de matem tica, ensino de matem tica na Venezuela, uma jornada de ensino de matem tica no ensino superior, a...